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FORMACIÓN PROFESIONAL

Por: NOLKER, HELMUT | [Autor].
Colaborador(es): SCHOENFELDT, EBERHARD.
Editor: BARCELONA ; REVERTE ; 1994Edición: .Descripción: 240 PP; 21.5 cm.Tema(s): EDUCACIÓN SUPERIORClasificación CDD: 371.332.NOLK.00
Contenidos:
PAUTAS PEDAGÓGICAS.-INTERACCIÓN SOCIAL EN LA TEORÍA Y EL APRENDIZAJE.-MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE.-MEDICIÓN Y EVALUACIÓN DEL TRABAJO.-PROGRAMACIÓN CURRICULAR.-PLANEAMIENTO DE ETAPAS EDUCACIONALES.-FIJACIÓN DE OBJETIVOS PARA PROCESOS DE ENSEÑANZA.-SELECCIÓN Y ORDENAMIENTO DE CONTENIDOS EDUCACIONALES.-FORMAS DE INSTRUCCIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL.-DIBUJO TÉCNICO COMO FORMA DE COMUNICACIÓN.-DIBUJO TÉCNICO EN EL OFICIO.-CLASES DE DIBUJO TÉCNICO.-ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA.-PROGRAMAS EDUCACIONALES.-PLANIFICACIÓN DE PERSONAL.-PROYECTO DE LA CONSTRUCCIÓN.-PLANEAMIENTO DEL EQUIPO
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Libros Biblioteca de la Escuela de Postgrado
BIBPO-LIBEP (Bibl. Esc Postgrado - Esclavitas) 371.332.NOLK.00 (Navegar estantería) 1e. Disponible 30580
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371.332.LIZA.00 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE 371.332.LIZA.00 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE 371.332.LIZA.00 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE 371.332.NOLK.00 FORMACIÓN PROFESIONAL 371.332.PINT.00 TEATRO INFANTIL 371.333.BARR.00 MÚSICA PARA APRENDER MEJOR 371.334.GUTI.00 TUTORIAL MOODLE DEL DOCENTE GUÍA DEL USUARIO

PAUTAS PEDAGÓGICAS.-INTERACCIÓN SOCIAL EN LA TEORÍA Y EL APRENDIZAJE.-MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE.-MEDICIÓN Y EVALUACIÓN DEL TRABAJO.-PROGRAMACIÓN CURRICULAR.-PLANEAMIENTO DE ETAPAS EDUCACIONALES.-FIJACIÓN DE OBJETIVOS PARA PROCESOS DE ENSEÑANZA.-SELECCIÓN Y ORDENAMIENTO DE CONTENIDOS EDUCACIONALES.-FORMAS DE INSTRUCCIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL.-DIBUJO TÉCNICO COMO FORMA DE COMUNICACIÓN.-DIBUJO TÉCNICO EN EL OFICIO.-CLASES DE DIBUJO TÉCNICO.-ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA.-PROGRAMAS EDUCACIONALES.-PLANIFICACIÓN DE PERSONAL.-PROYECTO DE LA CONSTRUCCIÓN.-PLANEAMIENTO DEL EQUIPO

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