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TEORÍA DE LA EDUCACIÓN

Por: FERMOSO ESTEBANEZ, PACIANO | [Autor].
Editor: MEXICO ; TRILLAS ; 1996Edición: 2A ed.Descripción: 506 PP; 23.0 cm.Tema(s): TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN | FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación CDD: 370.1.FERM.01
Contenidos:
TEORÍAS EDUCATIVAS: EL EXPERIMENTALISMO DE JOHN DEWEY (1859-1952).-EL MARXISMO COMO TEORÍA EDUCATIVA.-EL ANÁLISIS FILOSÓFICO Y LA EDUCACIÓN.-APORTACIONES HISPÁNICAS A LA TEORÍA DE LA EDUCACIÓN: LOS EUROPEIZANTES.-ESPIRITUALISMO Y PERENNIALISMO ESPAÑOLES.-TEORÍA EPISTEMOLÓGICA: EPISTEMOLOGÍA DE LA TEORÍA EDUCATIVA: INTRODUCCIÓN.-FUNDAMENTACIÓN DE LA PEDAGOGÍA.-CONCEPTO DE EDUCACIÓN.-EL PROCESO EDUCATIVO.-EDUCACIÓN E INSTRUCCIÓN.-AXIOLOGÍA EDUCATIVA.-NATURALEZA, CULTURA Y VALORES EDUCATIVOS: SOCIEDAD CAMBIANTE Y AXIOLOGÍA EDUCATIVA.-LOS FINES DE LA EDUCACIÓN.-TEORÍA ANTROPOLÓGICA: INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA PEDAGÓGICA.-LA EDUCABILIDAD.-LA RELACIÓN EDUCATIVA.-LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA.-COMUNICACIÓN Y LENGUAJE.-REALIZACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DEL HOMBRE POR LA LIBERTAD.-LA EDUCACIÓN EN LA LIBERTAD.-MANIPULACIÓN Y EDUCACIÓN LIBERADORA.-TEMPORALIDAD Y EDUCACIÓN.-CULTURA Y EDUCACIÓN.-TEORÍA EMPÍRICA: FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD Y EDUCACIÓN.-APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN.-POLÍTICA EDUCATIVA.-CRISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR.
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Central
BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) 370.1.FERM.01 (Navegar estantería) 1e. Disponible 51235

TEORÍAS EDUCATIVAS: EL EXPERIMENTALISMO DE JOHN DEWEY (1859-1952).-EL MARXISMO COMO TEORÍA EDUCATIVA.-EL ANÁLISIS FILOSÓFICO Y LA EDUCACIÓN.-APORTACIONES HISPÁNICAS A LA TEORÍA DE LA EDUCACIÓN: LOS EUROPEIZANTES.-ESPIRITUALISMO Y PERENNIALISMO ESPAÑOLES.-TEORÍA EPISTEMOLÓGICA: EPISTEMOLOGÍA DE LA TEORÍA EDUCATIVA: INTRODUCCIÓN.-FUNDAMENTACIÓN DE LA PEDAGOGÍA.-CONCEPTO DE EDUCACIÓN.-EL PROCESO EDUCATIVO.-EDUCACIÓN E INSTRUCCIÓN.-AXIOLOGÍA EDUCATIVA.-NATURALEZA, CULTURA Y VALORES EDUCATIVOS: SOCIEDAD CAMBIANTE Y AXIOLOGÍA EDUCATIVA.-LOS FINES DE LA EDUCACIÓN.-TEORÍA ANTROPOLÓGICA: INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA PEDAGÓGICA.-LA EDUCABILIDAD.-LA RELACIÓN EDUCATIVA.-LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA.-COMUNICACIÓN Y LENGUAJE.-REALIZACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DEL HOMBRE POR LA LIBERTAD.-LA EDUCACIÓN EN LA LIBERTAD.-MANIPULACIÓN Y EDUCACIÓN LIBERADORA.-TEMPORALIDAD Y EDUCACIÓN.-CULTURA Y EDUCACIÓN.-TEORÍA EMPÍRICA: FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD Y EDUCACIÓN.-APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN.-POLÍTICA EDUCATIVA.-CRISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR.

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