SOLUCIONES PEDAGÓGICAS PARA EL AUTISMO QUE HACER CON LOS TDG INC. CD ROM
Por: ARCE GUERSCHBERG, MARIELA | [Autor].
Editor: ESPAÑA ; LEXUS ; 2008Edición: .Descripción: 352 PP; 26.0 cm.Tema(s): PEDAGOGÍA PARA EL AUTISMOClasificación CDD: 371.94.ARCE.00
Contenidos:
GENERALIDADES.-DIAGNOSTICO.-DSM IV. SIMILITUDES Y DIFERENCIAS CON OTROS CUADROS.-HISTORIA EVOLUTIVA, SEXUALIDAD, ESTIMULACIÓN TEMPRANA.-TERAPIAS.-MÉTODOS NEUROSENSORIALES, CON ANIMALES Y COMPUTACIONALES.-ACTIVIDAD FÍSICA.-LA COMUNICACIÓN Y LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA.-INTEGRACIÓN ESCOLAR.-PRÁCTICA DE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR.-MODELO GENERAL DE INTERVENCIÓN PARA LA INTEGRACIÓN ESCOLAR DEL NIÑO CON TGD.-TRASTORNO DE ASPERGER.
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 371.94.ARCE.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 47608 | |
Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 371.94.ARCE.00 (Navegar estantería) | 2c. | Disponible | 47748 |
GENERALIDADES.-DIAGNOSTICO.-DSM IV. SIMILITUDES Y DIFERENCIAS CON OTROS CUADROS.-HISTORIA EVOLUTIVA, SEXUALIDAD, ESTIMULACIÓN TEMPRANA.-TERAPIAS.-MÉTODOS NEUROSENSORIALES, CON ANIMALES Y COMPUTACIONALES.-ACTIVIDAD FÍSICA.-LA COMUNICACIÓN Y LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA.-INTEGRACIÓN ESCOLAR.-PRÁCTICA DE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR.-MODELO GENERAL DE INTERVENCIÓN PARA LA INTEGRACIÓN ESCOLAR DEL NIÑO CON TGD.-TRASTORNO DE ASPERGER.
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