REVISTA DE PSICOLOGÍA
Por: PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ - DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES.
Editor: LIMA ; ; 1993Edición: .Descripción: 105 PP; 20.5 cm.Tema(s): ARTÍCULOS | PSICOLOGÍA | INVESTIGACIÓNClasificación CDD: 001.488.REVI.01
Contenidos:
AÑO XI VOL. XI PRIMER SEMESTRE 1993 Nº 01: PERCEPCIÓN DE LOS ADOLESCENTES DE CLASE SOCIOECONÓMICA MEDIA, BAJA URBANA Y BAJA MARGINAL DE LIMA RESPECTO A LAS PRÁCTICAS DE CRIANZA DE SUS MADRES.-RELACIONES ENTRE NIVEL DE DESARROLLO MORAL E INTELECTUAL, EDAD Y GÉNERO EN LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA DE UN COLEGIO EXPERIMENTAL/ALTERNATIVO DE LIMA.-ESTUDIO DE LAS CARACTERÍSTICAS PSICOMÉTRICAS DE LA FORMA CORTA DEL TEST DE BEERY CON EL MODELO RASCH.-RETARDO MENTAL SOCIOCULTURAL O DIFERENCIAS COGNITIVAS EN NIÑOS DE NIVEL SOCIO-ECONÓMICO BAJO.-PROCESADORES DE INFORMACIÓN: UNA TECNOLOGÍA BLANDA PARA EL DOCENTE.-VARIANTES PSICOSOCIALES Y EL USO DE INTERPRETACIÓN DE PRUEBAS PSICOLÓGICAS
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Publicación Períodica | Biblioteca Central | BIBCE-PUBBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 001.488.REVI.01 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 5331R | |
| Publicación Períodica | Biblioteca Central | BIBCE-PUBBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 001.488.REVI.01 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 5332R | |
| Publicación Períodica | Biblioteca Central | BIBCE-PUBBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 001.488.REVI.01 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 5333R |
AÑO XI VOL. XI PRIMER SEMESTRE 1993 Nº 01: PERCEPCIÓN DE LOS ADOLESCENTES DE CLASE SOCIOECONÓMICA MEDIA, BAJA URBANA Y BAJA MARGINAL DE LIMA RESPECTO A LAS PRÁCTICAS DE CRIANZA DE SUS MADRES.-RELACIONES ENTRE NIVEL DE DESARROLLO MORAL E INTELECTUAL, EDAD Y GÉNERO EN LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA DE UN COLEGIO EXPERIMENTAL/ALTERNATIVO DE LIMA.-ESTUDIO DE LAS CARACTERÍSTICAS PSICOMÉTRICAS DE LA FORMA CORTA DEL TEST DE BEERY CON EL MODELO RASCH.-RETARDO MENTAL SOCIOCULTURAL O DIFERENCIAS COGNITIVAS EN NIÑOS DE NIVEL SOCIO-ECONÓMICO BAJO.-PROCESADORES DE INFORMACIÓN: UNA TECNOLOGÍA BLANDA PARA EL DOCENTE.-VARIANTES PSICOSOCIALES Y EL USO DE INTERPRETACIÓN DE PRUEBAS PSICOLÓGICAS
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