TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Por: CRISOLOGO A., A | [Autor].
Editor: LIMA ; ABEDUL ; 1996Edición: 2A ed.Descripción: 271 PP; 20.2 cm.Tema(s): TECNOLOGÍA EDUCATIVAClasificación CDD: 371.3078.CRIS.00
Contenidos:
CONCEPTOS TEÓRICOS SOBRE TECNOLOGÍA EDUCATIVA.-BASES PARA UN MARCO TEÓRICO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA.-TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DEL APRENDIZAJE.-TECNOLOGÍA CURRICULAR.-EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE.-INSTRUMENTOS AUXILIARES DEL PROCESO EDUCATIVO.-LA EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 371.3078.CRIS.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 42842 |
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| 371.3078.CAST.00 LOS MEDIOS DE LA COMUNICACIÓN Y LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA | 371.3078.CAST.01 LOS MEDIOS DE LA COMUNICACIÓN Y LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA. | 371.3078.CAST.02 TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN | 371.3078.CRIS.00 TECNOLOGÍA EDUCATIVA | 371.3078.CUEV.00 TECNOLOGÍA EDUCATIVA | 371.3078.CUEV.00 TECNOLOGÍA EDUCATIVA | 371.3078.CUEV.00 TECNOLOGÍA EDUCATIVA |
CONCEPTOS TEÓRICOS SOBRE TECNOLOGÍA EDUCATIVA.-BASES PARA UN MARCO TEÓRICO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA.-TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DEL APRENDIZAJE.-TECNOLOGÍA CURRICULAR.-EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE.-INSTRUMENTOS AUXILIARES DEL PROCESO EDUCATIVO.-LA EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
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