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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y EVALUACIÓN EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: AREQUIPA; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA; 2006Edición: Descripción: 129 PP; 25.3 cmTema(s): Clasificación CDD: - 372.7.VELA.00
Contenidos:
CORRIENTE CONSTRUCTIVISTA.-EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.-ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA MATEMÁTICA.-NATURALEZA E IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN.-TÉCNICAS DE EVALUACIÓN.-EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO EDUCATIVO
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 372.7.VELA.00 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 42576 | ||
| Libros | Biblioteca de la Escuela de Postgrado | BIBPO-LIBEP (Bibl. Esc Postgrado - Esclavitas) | 372.7.VELA.00 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2c. | Disponible | 43735 |
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| 372.7.NEIR.00 APRESTAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO | 372.7.ORTI.00 ÁREA: MATEMÁTICA EDUCACIÓN PRIMARIA CUADERNO DE ACTIVIDADES | 372.7.ORTI.01 ÁREA: MATEMÁTICA EDUCACIÓN PRIMARIA | 372.7.VELA.00 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y EVALUACIÓN EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA | 372.72044.MATT.00 ORIENTACIONES DIDÁCTICAS DE ARITMÉTICA PARA PRIMEROS GRADOS DE PRIMARIA | 372.985.GUER.00 PROBLEMAS Y POSIBILIDADES DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL PERÚ | 372.985.GUER.00 PROBLEMAS Y POSIBILIDADES DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL PERÚ |
CORRIENTE CONSTRUCTIVISTA.-EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.-ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA MATEMÁTICA.-NATURALEZA E IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN.-TÉCNICAS DE EVALUACIÓN.-EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO EDUCATIVO
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