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PEDAGOGÍA DEL CONOCIMIENTO. 2DA EDIC

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: COLOMBIA; MCGRAW HILL; 2005Edición: 2A edDescripción: 360 PP; 23.5 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 370.1.FLOR.00
Contenidos:
CONOCIMIENTO Y EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA.-EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA COMO CONSTRUCCIÓN CULTURAL.-DESARROLLO CIENTÍFICO Y ENSEÑANZA.-DINÁMICA DEL DESARROLLO COGNITIVO INDIVIDUAL.-LA ENSEÑABILIDAD DE LAS CIENCIAS.-EL CAMPO CIENTÍFICO DE LA PEDAGOGÍA.-COMMENIO, PRECURSOR DE LA PEDAGOGÍA.-MODELOS PEDAGÓGICOS Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS.-CRITERIOS DE VALIDACIÓN DE LA PEDAGOGÍA.-PEDAGOGÍA Y FORMACIÓN.-EL MÉTODO DE LA PEDAGOGÍA.-CONSTRUCTIVISMO PEDAGÓGICO Y ENSEÑANZA POR PROCESOS.-PEDAGOGÍA Y CURRÍCULO.-DIDÁCTICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
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Libros Biblioteca Central BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) 370.1.FLOR.00 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1e. Disponible 41588

CONOCIMIENTO Y EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA.-EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA COMO CONSTRUCCIÓN CULTURAL.-DESARROLLO CIENTÍFICO Y ENSEÑANZA.-DINÁMICA DEL DESARROLLO COGNITIVO INDIVIDUAL.-LA ENSEÑABILIDAD DE LAS CIENCIAS.-EL CAMPO CIENTÍFICO DE LA PEDAGOGÍA.-COMMENIO, PRECURSOR DE LA PEDAGOGÍA.-MODELOS PEDAGÓGICOS Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS.-CRITERIOS DE VALIDACIÓN DE LA PEDAGOGÍA.-PEDAGOGÍA Y FORMACIÓN.-EL MÉTODO DE LA PEDAGOGÍA.-CONSTRUCTIVISMO PEDAGÓGICO Y ENSEÑANZA POR PROCESOS.-PEDAGOGÍA Y CURRÍCULO.-DIDÁCTICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS

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