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CEREBRO Y CONDUCTA. UNA INTRODUCCIÓN

Por: KOLB, BRYAN | [Autor].
Colaborador(es): WHISHAW, IAN Q.
Editor: MADRID ; MC GRAW HILL ; 2002Edición: 1A. ed.Descripción: 635; 27.5.Tema(s): CEREBRO.-CONDUCTAClasificación CDD: 612.825.KOLB.00
Contenidos:
CUALES SON LOS ORÍGENES Y LA CONDUCTA . -- COMO ESTA ORGANIZADO EL CEREBRO . -- CUALES SON LOS COMPONENTES DE LA FUNCIÓN CEREBRAL . -- COMO TRANSMITEN INFORMACIÓN LAS NEURONAS . -- COMO INFLUYEN LOS FÁRMACOS, DROGAS Y LAS HORMONAS EN LA CONDUCTA . -- COMO SE DESARROLLA EL CEREBRO . -- COMO VEMOS EL MUNDO . -- COMO OÍMOS, HABLAMOS Y TOCAMOS MÚSICA . -- COMO PRODUCE MOVIMIENTO EL CEREBRO . -- QUE PRODUCE LA CONDUCTA . -- POR QUE DORMIMOS . -- COMO APRENDEMOS DE LA EXPERIENCIA . -- COMO PIENSA EL CEREBRO . -- QUE HEMOS APRENDIDO Y PARA QUE NOS SIRVE . -- POR QUE LOS CIENTÍFICOS UTILIZAN ANIMALES PARA INVESTIGAR
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BIBCE-CSING (Biblioteca Central - 1er piso) 612.825.KOLB.00 (Navegar estantería) 1e. Disponible 41606

CUALES SON LOS ORÍGENES Y LA CONDUCTA
. -- COMO ESTA ORGANIZADO EL CEREBRO
. -- CUALES SON LOS COMPONENTES DE LA FUNCIÓN CEREBRAL
. -- COMO TRANSMITEN INFORMACIÓN LAS NEURONAS
. -- COMO INFLUYEN LOS FÁRMACOS, DROGAS Y LAS HORMONAS EN LA CONDUCTA
. -- COMO SE DESARROLLA EL CEREBRO
. -- COMO VEMOS EL MUNDO
. -- COMO OÍMOS, HABLAMOS Y TOCAMOS MÚSICA
. -- COMO PRODUCE MOVIMIENTO EL CEREBRO
. -- QUE PRODUCE LA CONDUCTA
. -- POR QUE DORMIMOS
. -- COMO APRENDEMOS DE LA EXPERIENCIA
. -- COMO PIENSA EL CEREBRO
. -- QUE HEMOS APRENDIDO Y PARA QUE NOS SIRVE
. -- POR QUE LOS CIENTÍFICOS UTILIZAN ANIMALES PARA INVESTIGAR

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