MOTIVACIÓN Y ADAPTACIÓN ESCOLAR. FACTORES SOCIALES QUE INTERVIENEN EN EL ÉXITO ESCOLAR
Por: JUVONEN, JAANA | [Autor].
Colaborador(es): WENTZEL, KATHRYN R.
Editor: MEXICO ; OXFORD ; 2001Edición: .Descripción: 448 PP; 23.0 cm.Tema(s): PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación CDD: 370.154.JUVO.00
Contenidos:
INTRODUCCIÓN: NUEVAS PERSPECTIVAS ACERCA DE LA MOTIVACIÓN EN LA ESCUELA.-MOTIVACIÓN SOCIAL: PERSPECTIVAS ACERCA DEL YO.-INFLUENCIA DEL MAESTRO Y LOS COMPAÑEROS DE CLASE SOBRE LA MOTIVACIÓN ACADÉMICA, AUTOESTIMA Y NIVEL DE VOZ EN LOS ADOLESCENTES.-TÁCTICAS DE AUTOPRESENTACIÓN QUE PROMUEVEN LA APROBACIÓN DE MAESTROS Y COMPAÑEROS.-ANTIDISCREPANCIA SOCIAL.-OPORTUNIDADES MOTIVACIONALES.-MOTIVACIÓN SOCIAL.-MOTIVACIÓN SOCIAL: PERSPECTIVAS RELACIONALES.-RELACIONES INTERPERSONALES DENTRO DEL AMBIENTE ESCOLAR.-METAS SOCIALES Y RELACIONES SOCIALES COMO MOTIVADORES.-REDES DE TRABAJO ENTRE COMPAÑEROS Y COMPROMISO DE LOS ALUMNOS.-FRACASO ACADÉMICO Y DESERCIÓN ESCOLAR
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370.154.JUVO.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 40713 |
INTRODUCCIÓN: NUEVAS PERSPECTIVAS ACERCA DE LA MOTIVACIÓN EN LA ESCUELA.-MOTIVACIÓN SOCIAL: PERSPECTIVAS ACERCA DEL YO.-INFLUENCIA DEL MAESTRO Y LOS COMPAÑEROS DE CLASE SOBRE LA MOTIVACIÓN ACADÉMICA, AUTOESTIMA Y NIVEL DE VOZ EN LOS ADOLESCENTES.-TÁCTICAS DE AUTOPRESENTACIÓN QUE PROMUEVEN LA APROBACIÓN DE MAESTROS Y COMPAÑEROS.-ANTIDISCREPANCIA SOCIAL.-OPORTUNIDADES MOTIVACIONALES.-MOTIVACIÓN SOCIAL.-MOTIVACIÓN SOCIAL: PERSPECTIVAS RELACIONALES.-RELACIONES INTERPERSONALES DENTRO DEL AMBIENTE ESCOLAR.-METAS SOCIALES Y RELACIONES SOCIALES COMO MOTIVADORES.-REDES DE TRABAJO ENTRE COMPAÑEROS Y COMPROMISO DE LOS ALUMNOS.-FRACASO ACADÉMICO Y DESERCIÓN ESCOLAR
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