DEBATE SOBRE LA ESO. LUCES Y SOMBRAS DE UNA ETAPA EDUCATIVA
Por: ALANÍS FALANTES, LEONARDO | [Autor].
Editor: MADRID ; AKAL ; 2003Edición: .Descripción: 240 PP; 21.5 cm.Tema(s): CALIDAD EDUCATIVAClasificación CDD: 379.46.ALAN.00
Contenidos:
IGUALDAD, EQUIDAD, SOLIDARIDAD.-LA EDUCACIÓN COMPRENSIVA, EXPERIMENTO CON LA UTOPÍA.-LOS PROFESORES Y LA NUEVA ENSEÑANZA SECUNDARIA: ANÁLISIS, REALIDAD Y BALANCE DE UN CONFLICTO.-APRENDER A CONVIVIR LA AUTORREGULACIÓN Y LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE SECUNDARIA.-LA TUTORÍA Y EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN SECUNDARIA. LA TUTORÍA COMO ÁREA DE DESARROLLO HUMANO.-REFLEXIONES DE UN ORIENTADOR.-LA COOPERACIÓN EN EL PRIMER CICLO.-FILOSOFÍA PARA NIÑOS
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 379.46.ALAN.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 40098 |
IGUALDAD, EQUIDAD, SOLIDARIDAD.-LA EDUCACIÓN COMPRENSIVA, EXPERIMENTO CON LA UTOPÍA.-LOS PROFESORES Y LA NUEVA ENSEÑANZA SECUNDARIA: ANÁLISIS, REALIDAD Y BALANCE DE UN CONFLICTO.-APRENDER A CONVIVIR LA AUTORREGULACIÓN Y LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE SECUNDARIA.-LA TUTORÍA Y EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN SECUNDARIA. LA TUTORÍA COMO ÁREA DE DESARROLLO HUMANO.-REFLEXIONES DE UN ORIENTADOR.-LA COOPERACIÓN EN EL PRIMER CICLO.-FILOSOFÍA PARA NIÑOS
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