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REVISTA DE EDUCACIÓN Y CULTURA TAREA

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: LIMA; ; 2008Edición: Descripción: 48 PP; 28.5 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 001.477.REVI.00
Contenidos:
69, LIMA AGOSTO DEL 2008: EDITORIAL.-POLÍTICAS EDUCATIVAS.-EVALUACIÓN DOCENTE. CONSIDERACIONES INEVITABLES.-REPENSEMOS LA EVALUACIÓN DOCENTE.-REUNIÓN DE MINISTROS DE EDUCACIÓN DE APEC.-SENTIDO Y CARACTERÍSTICAS DEL CAMBIO EDUCATIVO EN APURÍMAC.-LA CITA ES EN COCHABAMBA: VII ASAMBLEA DEL CEAAL.-SE OFICIALIZA EL QUECHUA Y ASHÁNINCA, COM LENGUAS DE AYACUCHO.-OFICIALIZACIÓN DE LAS LENGUAS QUECHUA Y ASHANINKA.-COMPROMISO DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AYACUCHO..-PENSAMIENTO PEDAGÓGICO.-¿QUÉ ES CAPACITAR? A PROPÓSITO DE LA FORMACIÓN DE LÍDERES.-INNOVANDO.-PROYECTO EDUCATIVO LOCAL UNA EXPERIENCIA PARA COMPARTIR.-HABLA EL EQUIPO TÉCNICO DEL PEL DEL DISTRITO JESÚS NAZARENO.-MUNICIPALIDAD DE JESÚS NAZARENO DE AYACUCHO. INCLUSIÓN DE NIÑOS Y ADOLESCENTES EN EL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO 2009.-TRABAJO INFANTIL EN ESCOLARES DE INDEPENDENCIA. REALIDAD DESCONOCIDA, COMPROMISO INELUDIBLE
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Publicación Períodica Biblioteca Central BIBCE-PUBBC (Biblioteca Central - 4to piso) 001.477.REVI.00 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1e. Disponible 4896R

69, LIMA AGOSTO DEL 2008: EDITORIAL.-POLÍTICAS EDUCATIVAS.-EVALUACIÓN DOCENTE. CONSIDERACIONES INEVITABLES.-REPENSEMOS LA EVALUACIÓN DOCENTE.-REUNIÓN DE MINISTROS DE EDUCACIÓN DE APEC.-SENTIDO Y CARACTERÍSTICAS DEL CAMBIO EDUCATIVO EN APURÍMAC.-LA CITA ES EN COCHABAMBA: VII ASAMBLEA DEL CEAAL.-SE OFICIALIZA EL QUECHUA Y ASHÁNINCA, COM LENGUAS DE AYACUCHO.-OFICIALIZACIÓN DE LAS LENGUAS QUECHUA Y ASHANINKA.-COMPROMISO DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AYACUCHO..-PENSAMIENTO PEDAGÓGICO.-¿QUÉ ES CAPACITAR? A PROPÓSITO DE LA FORMACIÓN DE LÍDERES.-INNOVANDO.-PROYECTO EDUCATIVO LOCAL UNA EXPERIENCIA PARA COMPARTIR.-HABLA EL EQUIPO TÉCNICO DEL PEL DEL DISTRITO JESÚS NAZARENO.-MUNICIPALIDAD DE JESÚS NAZARENO DE AYACUCHO. INCLUSIÓN DE NIÑOS Y ADOLESCENTES EN EL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO 2009.-TRABAJO INFANTIL EN ESCOLARES DE INDEPENDENCIA. REALIDAD DESCONOCIDA, COMPROMISO INELUDIBLE

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