FACTORES DE LA ENSEÑANZA QUE FAVORECEN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Por: AEBLI, HANS | [Autor].
Editor: MADRID ; NARCEA ; 2001Edición: 5A ed.Descripción: 365 PP; 24.0 cm.Tema(s): PEDAGOGÍA | MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación CDD: 370.102.AEBL.01
Contenidos:
ENSEÑAR: CONDUCIR DEL HACER AL APRENDER.-APRENDIZAJE SOCIAL: EL TRATO CON EL OTRO, CON EL GRUPO Y CON LAS INSTITUCIONES.-MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE Y APRENDIZAJE DE MOTIVOS.-APRENDER A APRENDER.-ENTENDIMIENTO MUTUO.-PLANES DE ENSEÑANZA, OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Y PREPARACIÓN DE CLASES.-EXÁMENES Y CALIFICACIONES
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370.102.AEBL.01 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 39361 |
ENSEÑAR: CONDUCIR DEL HACER AL APRENDER.-APRENDIZAJE SOCIAL: EL TRATO CON EL OTRO, CON EL GRUPO Y CON LAS INSTITUCIONES.-MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE Y APRENDIZAJE DE MOTIVOS.-APRENDER A APRENDER.-ENTENDIMIENTO MUTUO.-PLANES DE ENSEÑANZA, OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Y PREPARACIÓN DE CLASES.-EXÁMENES Y CALIFICACIONES
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