COMO ESCRIBIR TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
Por: WALKER, MELISSA | [Autor].
Editor: BARCELONA ; GEDISA ; 2002Edición: .Descripción: 473 PP; 23.5 cm.Tema(s): INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA | METODOLOGÍA | TESISClasificación CDD: 378.242.WALK.00
Contenidos:
PARA COMPRENDER QUE ES LA INVESTIGACIÓN.-COMO ELEGIR UN TEMA.-LA IDENTIFICACIÓN DE FUENTES EN LA BIBLIOTECA.-LA UTILIZACIÓN DE LAS FUENTES DE LA BIBLIOTECA.-EL USO DE INTERNET Y LA BÚSQUEDA MAS ALLÁ DE LA BIBLIOTECA.-EL REGISTRO DE LA INFORMACIÓN.-LA ORGANIZACIÓN DEL MATERIAL.-REDACTAR Y REVISAR.-LA PRODUCCIÓN DEL TRABAJO FINAL.-LA REDACCIÓN DE MONOGRAFÍAS
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 378.242.WALK.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 38621 |
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378.242.VALD.00 ELABORANDO LA TESIS UNA PROPUESTA 2 TOMOS | 378.242.VALD.00 ELABORANDO LA TESIS UNA PROPUESTA 2 TOMOS | 378.242.VARA.00 ¿COMO EVALUAR LA RIGUROSIDAD CIENTÍFICA DE LAS TESIS DOCTORALES? - ED. 1 / 2010 | 378.242.WALK.00 COMO ESCRIBIR TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN | 378.3.LUCA.00 EL ASESOR PEDAGÓGICO EN LA UNIVERSIDAD. DE LA TEORÍA PEDAGÓGICA A LA PRACTICA EN LA FORMACIÓN | 378.4.CURT.00 LA FILANTROPÍA Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR. | 378.4.CURT.00 LA FILANTROPÍA Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR. |
PARA COMPRENDER QUE ES LA INVESTIGACIÓN.-COMO ELEGIR UN TEMA.-LA IDENTIFICACIÓN DE FUENTES EN LA BIBLIOTECA.-LA UTILIZACIÓN DE LAS FUENTES DE LA BIBLIOTECA.-EL USO DE INTERNET Y LA BÚSQUEDA MAS ALLÁ DE LA BIBLIOTECA.-EL REGISTRO DE LA INFORMACIÓN.-LA ORGANIZACIÓN DEL MATERIAL.-REDACTAR Y REVISAR.-LA PRODUCCIÓN DEL TRABAJO FINAL.-LA REDACCIÓN DE MONOGRAFÍAS
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