LA FUNCIÓN DOCENTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Por: LIZARRAGA FEBRES, MANUEL JESÚS | [Autor].
Colaborador(es): BENEGAS ESQUICHE, MANUEL | CAMPOS TEJADA, SAUL CAMPOS.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA ; 2001Edición: .Descripción: 107 PP; 29.3 cm.Tema(s): ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEClasificación CDD: 371.1.LIZA.00
Contenidos:
LA PLANEACIÓN EN LA FUNCIÓN DOCENTE.-ESTRATEGIAS DE LA METODOLOGÍA ACTIVA
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 371.1.LIZA.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 42281 | |
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 371.1.LIZA.00 (Navegar estantería) | 2c. | Disponible | 51100 |
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| 371.1.GERL.00 TECNOLOGÍA DIDÁCTICA. | 371.1.HYER.00 LA FUNCIÓN DEL DOCENTE. SUS MODIFICACIONES Y CONSECUENCIAS. | 371.1.HYER.00 LA FUNCIÓN DEL DOCENTE. SUS MODIFICACIONES Y CONSECUENCIAS. | 371.1.LIZA.00 LA FUNCIÓN DOCENTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE | 371.1.LIZA.00 LA FUNCIÓN DOCENTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE | 371.1.LUQU.00 LA FORMACIÓN DOCENTE ENTRE LAS TRADICIONES PEDAGÓGICAS, PARADIGMAS EDUCATIVOS Y DEMANDAS SOCIALES | 371.1.MARC.00 LA FUNCIÓN DOCENTE |
LA PLANEACIÓN EN LA FUNCIÓN DOCENTE.-ESTRATEGIAS DE LA METODOLOGÍA ACTIVA
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