TOMO I: ENSEÑANZA DE LA LECTURA, DE LA ARITMÉTICA, ORTOGRAFÍA, ESCRITURA, MATEMÁTICA, CIENCIAS.-EL APRENDIZAJE Y LA PERSONALIDAD DEL ALUMNO.-EL PROCESO DEL APRENDIZAJE.-EVALUACIÓN DEL PROGRESO DEL ALUMNO.-ESTUDIO DIRIGIDO Y TRABAJO EXTRAESCOLAR.-LA LECTURA Y LA FORMACIÓN DEL ADOLESCENTE.-ENSEÑANZAS DE LAS CIENCIAS EN LAS ESCUELAS PRIMARÍAS.
TOMO II: CRITERIOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE GRUPOS ESCOLARES.-LOS MEDIOS AUXILIARES EN LA ENSEÑANZA.-DELINCUENCIA JUVENIL.-EL APRENDIZAJE Y LAS RELACIONES ENTRE PADRES Y MAESTROS.-EL ALUMNO EXCEPCIONALMENTE DOTADO.-ENSEÑANZA DE LA COMPOSICIÓN.-PROCESO DE FORMACIÓN DE GRUPOS EN LA ENSEÑANZA PRIMARÍA Y MEDIA.-ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES.-COMPRENSIÓN DE LAS RELACIONES INTERGRUPALES.-LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA MATERIAL Y EN EL JARDÍN DE INFANTES.-LA ENSEÑANZA ARTÍSTICA, DIBUJO Y PINTURA.
TOMO III: LA SALUD MENTAL.-EDUCACIÓN DEL NIÑO SUBNORMAL.-LA SALUD FÍSICA Y EL APRENDIZAJE.-LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA PRIMARÍA.-DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD DEL ALUMNO.-LA TENSIÓN Y EL APRENDIZAJE.-PERFECCIONAMIENTO DE LOS TEST DE EVALUACIÓN.-COMO CONTROLAR LA INDISCIPLINA EN LA CLASE.-LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS NECESITADOS.-LA MOTIVACIÓN EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE.