LA PEDAGOGÍA HOY EL NIÑO Y LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
Por: OLERON, P | [Autor].
Editor: MADRID ; MORATA ; 1985Edición: 2A ed.Descripción: 238 PP; 21.0 cm.Tema(s): PEDAGOGÍA | LENGUAJE DEL NIÑOClasificación CDD: 370..PEDA.12
Contenidos:
EL NIÑO Y EL ANIMAL FRENTE AL LENGUAJE.-EL DESARROLLO SEMÁNTICO: ASPECTOS Y PROBLEMAS GENERALES.-EL DESARROLLO SEMÁNTICO: MODELOS Y FACTORES.-SINTAXIS, SEMÁNTICAS Y COGNICIÓN
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370..PEDA.12 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 23963 |
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| 370..PEDA.09 LA PEDAGOGÍA DE HOY LA EDUCACIÓN PSICOMOTORA | 370..PEDA.10 LA PEDAGOGÍA DE HOY EL ARTE DE ENSEÑAR | 370..PEDA.11 LA PEDAGOGÍA DE HOY EXPERIENCIAS DE JUEGO CON PREESCOLARES | 370..PEDA.12 LA PEDAGOGÍA HOY EL NIÑO Y LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE | 370..PEDA.13 LA PEDAGOGÍA HOY OBSERVACIÓN Y FORMACIÓN DE LOS PROFESORES | 370..PEDA.14 LA PEDAGOGÍA HOY SOCIALIZACIÓN Y RENDIMIENTO EN EDUCACIÓN | 370..PEDA.15 LA PEDAGOGÍA HOY PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS |
EL NIÑO Y EL ANIMAL FRENTE AL LENGUAJE.-EL DESARROLLO SEMÁNTICO: ASPECTOS Y PROBLEMAS GENERALES.-EL DESARROLLO SEMÁNTICO: MODELOS Y FACTORES.-SINTAXIS, SEMÁNTICAS Y COGNICIÓN
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