ENCICLOPEDIA DE LA PSICOPEDAGOGÍA.
Por: GISPERT, CARLOS | [Autor].
Editor: BARCELONA ; OCEANO ; 1998Edición: .Descripción: 948 PP; 26.0 cm.Tema(s): PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN | PSICOPEDAGOGÍAClasificación CDD: 370.15.GISP.00
Contenidos:
NATURALEZA DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA.-CONTRIBUCIONES Y PROCEDIMIENTOS DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA.-DESARROLLO COGNOSCITIVO.-DESARROLLO MORAL, SOCIAL.-DIMENSIONES DEL APRENDIZAJE.-RETENCIÓN Y TRANSFERENCIA.-MOTIVACIÓN.-DIFERENCIAS INDIVIDUALES.-AMPLIACIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA.-OBJETIVOS Y ENSEÑANZA BASADA EN OBJETIVOS.-MEDICIÓN Y EVALUACIÓN.-RECOGIDA DE DATOS.-EVALUACIÓN E INFORME.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370.15.GISP.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 29076 |
NATURALEZA DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA.-CONTRIBUCIONES Y PROCEDIMIENTOS DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA.-DESARROLLO COGNOSCITIVO.-DESARROLLO MORAL, SOCIAL.-DIMENSIONES DEL APRENDIZAJE.-RETENCIÓN Y TRANSFERENCIA.-MOTIVACIÓN.-DIFERENCIAS INDIVIDUALES.-AMPLIACIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA.-OBJETIVOS Y ENSEÑANZA BASADA EN OBJETIVOS.-MEDICIÓN Y EVALUACIÓN.-RECOGIDA DE DATOS.-EVALUACIÓN E INFORME.
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