LOS NIÑOS CON RETARDOS MENTALES. DESARROLLO, APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN
Por: HUTT, MAXL | [Autor].
Colaborador(es): GWYN GIBBY, ROBERT.
Editor: MEXICO ; FONDO DE CULTURA ECONOMICA ; 1994Edición: .Descripción: 703 PP; 23.0 cm.Tema(s): DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE | EDUCACIÓN ESPECIALClasificación CDD: 371.928.HUTT.00
Contenidos:
NATURALEZA DEL RETRASO: HISTORIA, CARACTERÍSTICAS Y ETIOLOGÍA.-DESARROLLO DEL INDIVIDUO.-CONFLICTO Y ANGUSTIA.-LA ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD.-PROBLEMAS DE AJUSTE.-PROBLEMAS FAMILIARES E INFLUENCIA DE LOS PADRES.-VALORACIÓN Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICAS.-INTERVENCIÓN, CAPACITACIÓN Y PROGRAMAS ESCOLARES.-EDUCACIÓN: OBJETIVOS, MÉTODOS Y TERAPIA.-ASESORÍA Y PSICOTERAPIA
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 371.928.HUTT.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 27606 |
NATURALEZA DEL RETRASO: HISTORIA, CARACTERÍSTICAS Y ETIOLOGÍA.-DESARROLLO DEL INDIVIDUO.-CONFLICTO Y ANGUSTIA.-LA ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD.-PROBLEMAS DE AJUSTE.-PROBLEMAS FAMILIARES E INFLUENCIA DE LOS PADRES.-VALORACIÓN Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICAS.-INTERVENCIÓN, CAPACITACIÓN Y PROGRAMAS ESCOLARES.-EDUCACIÓN: OBJETIVOS, MÉTODOS Y TERAPIA.-ASESORÍA Y PSICOTERAPIA
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