APRENDIZAJE
Por: PETERSON, LLOYD R | [Autor].
Colaborador(es): PETERSON, LLOYD R.
Editor: MEXICO ; TRILLAS ; 1989Edición: 1A. ed.Descripción: 182; 23.0.Tema(s): PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJEClasificación CDD: 153.15.PETE.00
Contenidos:
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
. -- CONDICIONAMIENTO INSTRUMENTAL
. -- EL CONCEPTO DE REFORZAMIENTO
. -- APRENDIENDO A DISCRIMINAR
. -- APRENDIZAJE VERBAL
. -- RETENCIÓN
. -- EJECUCIÓN HABILIDOSA
. -- PENSAMIENTO
. -- INTERPRETACIONES DEL APRENDIZAJE
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 153.15.PETE.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 21934 | |
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 153.15.PETE.00 (Navegar estantería) | 2c. | Disponible | 23367 | |
| Libros | Biblioteca de la Escuela de Postgrado | BIBPO-LIBEP (Bibl. Esc Postgrado - Esclavitas) | 153.15.PETE.00 (Navegar estantería) | 3c. | Disponible | 30535 |
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
. -- CONDICIONAMIENTO INSTRUMENTAL
. -- EL CONCEPTO DE REFORZAMIENTO
. -- APRENDIENDO A DISCRIMINAR
. -- APRENDIZAJE VERBAL
. -- RETENCIÓN
. -- EJECUCIÓN HABILIDOSA
. -- PENSAMIENTO
. -- INTERPRETACIONES DEL APRENDIZAJE
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