LA EDUCACIÓN DE LOS ADULTOS COMO TEORÍA PRACTICA E INVESTIGACIÓN.
Por: USHER, ROBIN | [Autor].
Colaborador(es): BRYANT, IAN.
Editor: ESPAÑA ; MORATA ; 1992Edición: .Descripción: 190 PP; 22.0 cm.Tema(s): EDUCACIÓN DE ADULTOSClasificación CDD: 374..USHE.00
Contenidos:
EXPLORACIÓN DEL TRIANGULO.-CRITICA DE LOS MODELOS TRADICIONALES.-EL PROBLEMA DE LAS DISCIPLINAS FUNDAMENTALES.-NUEVA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA TEORÍA Y DE LA PRACTICA.-LA PRACTICA DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE EDUCACIÓN DE ADULTOS.-LA LÓGICA Y LOS PROBLEMAS DE LA INVESTIGACIÓN - ACCIÓN.-EL EGO EN LA INVESTIGACIÓN Y EN LA PRACTICA REFLEXIVA.-APRENDIZAJE DE LA INVESTIGACIÓN.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 374..USHE.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 23336 |
EXPLORACIÓN DEL TRIANGULO.-CRITICA DE LOS MODELOS TRADICIONALES.-EL PROBLEMA DE LAS DISCIPLINAS FUNDAMENTALES.-NUEVA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA TEORÍA Y DE LA PRACTICA.-LA PRACTICA DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE EDUCACIÓN DE ADULTOS.-LA LÓGICA Y LOS PROBLEMAS DE LA INVESTIGACIÓN - ACCIÓN.-EL EGO EN LA INVESTIGACIÓN Y EN LA PRACTICA REFLEXIVA.-APRENDIZAJE DE LA INVESTIGACIÓN.
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