M.E.T. MAESTROS EFICAZ Y TÉCNICAMENTE PREPARADOS.
Por: GORDON, THOMAS | [Autor].
Editor: MEXICO ; DIANA ; 1980Edición: .Descripción: 374 PP; 21.5 cm.Tema(s): EDUCACIÓNClasificación CDD: 371.102.GORD.00
Contenidos:
RELACIONES MAESTRO - ALUMNO: EL ESLABÓN PERDIDO.-CONFLICTO EN EL SALÓN DE CLASES.-CUANDO LOS VALORES CHOCAN EN LA ESCUELA.-COMO MANEJAR PROBLEMA DE APRENDIZAJE: RELACIÓN PADRE - MAESTRO - ALUMNO.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 371.102.GORD.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 16886 |
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| 371.102.BENE.00 FUNCIÓN DOCENTE Y LAS RELACIONES HUMANAS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE | 371.102.CAST.00 SISTEMAS EDUCACIONALES COMPARADOS: MÉTODOS | 371.102.GINE.00 EL COACHING EN EDUCACIÓN: COACHING PARA PERSONAS IMPLICADAS EN LA EDUCACIÓN PROPIA O AJENA, 2015 | 371.102.GORD.00 M.E.T. MAESTROS EFICAZ Y TÉCNICAMENTE PREPARADOS. | 371.102.GRUP.00 MANUAL DE RECURSOS DEL MAESTRO INC. CD ROM | 371.102.HARG.00 LAS RELACIONES INTERPERSONALES EN LA EDUCACIÓN. | 371.102.HARM.00 LA PRACTICA DE LA ENSEÑANZA. PRIMEROS PASOS DEL PRACTICANTE Y DEL DOCENTE. |
RELACIONES MAESTRO - ALUMNO: EL ESLABÓN PERDIDO.-CONFLICTO EN EL SALÓN DE CLASES.-CUANDO LOS VALORES CHOCAN EN LA ESCUELA.-COMO MANEJAR PROBLEMA DE APRENDIZAJE: RELACIÓN PADRE - MAESTRO - ALUMNO.
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