UNA DIDÁCTICA FUNDADA EN LA PSICOLOGÍA DE JEAN PIAGET.
Por: AEBLI, HANS | [Autor].
Editor: BUENOS AIRES ; KAPELUSZ ; 1973Edición: .Descripción: 189 PP; 19.8 cm.Tema(s): PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN | JEAN PIAGETClasificación CDD: 370.15.AEBL.00
Contenidos:
LA DIDÁCTICA TRADICIONAL Y SU FUNDAMENTO PSICOLÓGICO.-DIDÁCTICA DE LA ESCUELA NUEVA.-IMAGEN Y LA OPERACIÓN.-INVESTIGACIÓN, PROBLEMA Y LA CONSTRUCCIÓN DEL CALCULO DEL PERÍMETRO.-LECCIONES ORGANIZADAS.
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370.15.AEBL.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 15770 |
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370.131.SANC.00 PEDAGOGÍA. | 370.1315.CHAD.00 TECNOLOGÍA EDUCACIONAL PARA EL DOCENTE. 3RA. EDIC. | 370.14.VALD.00 LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS Y LA INNOVACIÓN EDUCATIVA | 370.15.AEBL.00 UNA DIDÁCTICA FUNDADA EN LA PSICOLOGÍA DE JEAN PIAGET. | 370.15.AEBL.01 FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DE UNA DIDÁCTICA OPERATIVA | 370.15.AIER.00 INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO | 370.15.ALVA.00 INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVO. ESTRATEGIAS PARA ELABORAR ADAPTACIONES DE ACCESO |
LA DIDÁCTICA TRADICIONAL Y SU FUNDAMENTO PSICOLÓGICO.-DIDÁCTICA DE LA ESCUELA NUEVA.-IMAGEN Y LA OPERACIÓN.-INVESTIGACIÓN, PROBLEMA Y LA CONSTRUCCIÓN DEL CALCULO DEL PERÍMETRO.-LECCIONES ORGANIZADAS.
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