GRANDES ORIENTACIONES DE LA PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA.
Por: JUIF, PAUL | [Autor].
Colaborador(es): LEGRAND, LOUIS.
Editor: MADRID ; NARCEA ; 1980Edición: .Descripción: 398 PP; 24.0 cm.Tema(s): PEDAGOGÍAClasificación CDD: 370.13.JUIF.00
Contenidos:
TRADICIÓN Y EDUCACIÓN NUEVA.-EDUCACIÓN NUEVA Y MÉTODOS ACTIVOS.-EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Y PROBLEMAS DE NUESTRO TIEMPO.-LA CIENCIA DE LOS EXÁMENES.-EXIGENCIA DE CUALIFICACIÓN Y DE FORMACIÓN DE PROFESORES.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370.13.JUIF.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 16991 |
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| 370.12.LIZA.00 ENFOQUES PEDAGÓGICOS PROSPECTIVOS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR | 370.12.LIZA.00 ENFOQUES PEDAGÓGICOS PROSPECTIVOS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR | 370.12.SANC.00 CONCEPCIÓN GENÉTICA DEL HOMBRE - PERSONA. ¿QUIEN SOY? | 370.13.JUIF.00 GRANDES ORIENTACIONES DE LA PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA. | 370.13.MOEH.00 SISTEMAS DE EDUCACIÓN COMPARADOS. | 370.13.SANC.00 CURSO DE PEDAGOGÍA. | 370.13.SANC.00 CURSO DE PEDAGOGÍA. |
TRADICIÓN Y EDUCACIÓN NUEVA.-EDUCACIÓN NUEVA Y MÉTODOS ACTIVOS.-EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Y PROBLEMAS DE NUESTRO TIEMPO.-LA CIENCIA DE LOS EXÁMENES.-EXIGENCIA DE CUALIFICACIÓN Y DE FORMACIÓN DE PROFESORES.
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