EL FRACASO DE LA ESCUELA.
Por: HOLT, JOHN | [Autor].
Editor: MADRID ; ALIANZA ; 1982Edición: 3A ed.Descripción: 203 PP; 18.0 cm.Tema(s): ESCUELASClasificación CDD: 370.11.HOLT.00
Contenidos:
EL AUTENTICO APRENDIZAJE.-LAS ESCUELAS SON LUGARES NEFASTOS PARA LOS NIÑOS.-LOS PROFESORES HABLAN MUCHO.-LA TIRANÍA DE LOS EXÁMENES.-COMO HACER QUE LOS NIÑOS ODIEN LA LECTURA.-UNA EDUCACIÓN PARA EL FUTURO.-NIÑOS ENCARCELADOS.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370.11.HOLT.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 18522 | |
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370.11.HOLT.00 (Navegar estantería) | 2c. | Disponible | 18523 |
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| 370.11.GARZ.00 EDUCACIÓN EN VALORES. | 370.11.GARZ.00 EDUCACIÓN EN VALORES. | 370.11.HIDA.00 LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE INTEGRADO. UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA | 370.11.HOLT.00 EL FRACASO DE LA ESCUELA. | 370.11.HOLT.00 EL FRACASO DE LA ESCUELA. | 370.11.HUER.00 LA CLASIFICACIÓN DE LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE. SU FUNCIÓN Y UTILIDAD. | 370.11.JAIM.00 EDUCACIÓN EN VALORES |
EL AUTENTICO APRENDIZAJE.-LAS ESCUELAS SON LUGARES NEFASTOS PARA LOS NIÑOS.-LOS PROFESORES HABLAN MUCHO.-LA TIRANÍA DE LOS EXÁMENES.-COMO HACER QUE LOS NIÑOS ODIEN LA LECTURA.-UNA EDUCACIÓN PARA EL FUTURO.-NIÑOS ENCARCELADOS.
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