HACIA UNA RENOVACIÓN PEDAGÓGICA. LA DINÁMICA: PROFESORES, ALUMNOS, INSTITUCIONES.
Por: FOURCADE, RENE | [Autor].
Editor: MADRID ; KAPELUSZ ; 1979Edición: .Descripción: 205 PP; 24.0 cm.Tema(s): EDUCACIÓN | PEDAGOGÍAClasificación CDD: 370.11.FOUR.00
Contenidos:
ESQUEMAS DE RELACIONES EN EL GRUPO CLASE.-EL GRUPO MAESTRO Y LA RENOVACIÓN PEDAGÓGICA.-LA FORMACIÓN PERMANENTE.-LA ANIMACIÓN PEDAGÓGICA.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370.11.FOUR.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 16983 |
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| 370.11.BUST.00 FACTORES ASOCIADOS AL DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES | 370.11.COHN.00 PEDAGOGÍA FUNDAMENTAL | 370.11.ESCO.00 EPISTEMOLOGÍA Y EDUCACIÓN. | 370.11.FOUR.00 HACIA UNA RENOVACIÓN PEDAGÓGICA. LA DINÁMICA: PROFESORES, ALUMNOS, INSTITUCIONES. | 370.11.GARZ.00 EDUCACIÓN EN VALORES. | 370.11.GARZ.00 EDUCACIÓN EN VALORES. | 370.11.HIDA.00 LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE INTEGRADO. UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA |
ESQUEMAS DE RELACIONES EN EL GRUPO CLASE.-EL GRUPO MAESTRO Y LA RENOVACIÓN PEDAGÓGICA.-LA FORMACIÓN PERMANENTE.-LA ANIMACIÓN PEDAGÓGICA.
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