FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN, ACCIÓN Y CONOCIMIENTO, ANÁLISIS DE LOS FUNDAMENTO DE LA EDUCACIÓN.
Por: PINILLA, ANTONIO | [Autor].
Editor: LIMA ; IGP ; S.AEdición: .Descripción: 293 PP; 26.0 cm.Tema(s): FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación CDD: 370.1.PINI.00
Contenidos:
DICOTOMÍAS.-MATERIAS DE ENSEÑANZA.-ACTIVISMO.-CONCEPCIÓN DE JONH DEWEY.-COMENTARIOS CRÍTICOS, EN METAFÍSICA, COMUNICACIÓN, PSICOLOGÍA Y LÓGICA.-EPISTEMOLOGÍA EDUCACIONAL.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370.1.PINI.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 9569 |
DICOTOMÍAS.-MATERIAS DE ENSEÑANZA.-ACTIVISMO.-CONCEPCIÓN DE JONH DEWEY.-COMENTARIOS CRÍTICOS, EN METAFÍSICA, COMUNICACIÓN, PSICOLOGÍA Y LÓGICA.-EPISTEMOLOGÍA EDUCACIONAL.
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