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AMBIENTE EDUCACIONAL , ENFOQUES , ESTILOS DE APRENDIZAJE Y PREFERENCIAS DE ESTUDIO DE LOS ESTUDIANTES DE PREGRADO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA, 2013

Por: CRUZ MÉNDEZ, PATRICIO.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA SALUD ; 2015Descripción: 176 PP; 30 cm.Tema(s): ESTILOS DE APRENDIZAJE EN UNIVERSITARIOS/AMBIENTE EDUCACIONAL/EDUCACION SUPERIORClasificación CDD: 9F.0314.DR Recursos en línea: Descargar Aquí
Contenidos:
DISTRIBUCIÓN POR CICLO DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA, 2013-II PUNTUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA EN LA PERCEPCIÓN DEL APRENDIZAJE, 2013-II APRENDIZAJE Y MEMORIA APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EDUCACIÓN MÉDICA PREFERENCIAS DE ESTUDIO Y TIPOLOGÍA DEL APRENDEDOR ENFOQUES DEL APRENDIZAJE AMBIENTES DEL APRENDIZAJE ESTILOS DE APRENDIZAJE PLANTEAMIENTO OPERACIONAL DESCRIPCIÓN DEL CANFIELD DESCRIPCIÓN DEL ASSIST DESCRIPCIÓN DEL DREEM DESCRIPCIÓN DEL CHAEA
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Tesis Biblioteca Central
BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) 9F.0314.DR (Navegar estantería) 1e. Disponible 900314T

DISTRIBUCIÓN POR CICLO DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA, 2013-II
PUNTUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA EN LA PERCEPCIÓN DEL APRENDIZAJE, 2013-II
APRENDIZAJE Y MEMORIA
APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
EDUCACIÓN MÉDICA
PREFERENCIAS DE ESTUDIO Y TIPOLOGÍA DEL APRENDEDOR
ENFOQUES DEL APRENDIZAJE
AMBIENTES DEL APRENDIZAJE
ESTILOS DE APRENDIZAJE
PLANTEAMIENTO OPERACIONAL
DESCRIPCIÓN DEL CANFIELD
DESCRIPCIÓN DEL ASSIST
DESCRIPCIÓN DEL DREEM
DESCRIPCIÓN DEL CHAEA

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