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NIVEL DE MOTIVACION LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION SECUNDARIA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SALESIANO DON BOSCO Y JOSE TEOBALDO PAREDES VALDEZ DE AREQUIPA, 2012

Por: MEZA MÁLAGA, JOAN MANUEL.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR ; 2014Descripción: 121 PP; 30 cm.Tema(s): MOTIVACIÓN LECTORAClasificación CDD: 96.1103.MG Recursos en línea: Descargar Aquí
Contenidos:
INDEPENDENCIA CUALITATIVA POR TIPO DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y AÑO DE ESTUDIOS SECUNDARIOS INDEPENDENCIA CUALITATIVA POR TIPO DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA INDEPENDENCIA CUALITATIVA POR AÑO DE ESTUDIOS SECUNDARIOS DISTRIBUCIÓN UNIFORME DE DATOS RESULTADOS POR ÁREAS RESULTADOS DEL ÁREA 1: AUTOEFICACIA RESULTADOS DEL ÁREA 2: RAZONES PARA REALIZAR LA LECTURA (METAS DE APRENDIZAJE) RESULTADOS DEL ÁREA 3: RAZONES PARA REALIZAR LA LECTURA (METAS DE RENDIMIENTO) RESULTADOS DEL ÁREA 4: RAZONES SOCIALES PARA LA LECTURA
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Tesis Biblioteca Central
BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) 96.1103.MG (Navegar estantería) 1e. Disponible 801103T

INDEPENDENCIA CUALITATIVA POR TIPO DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y AÑO DE ESTUDIOS SECUNDARIOS
INDEPENDENCIA CUALITATIVA POR TIPO DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INDEPENDENCIA CUALITATIVA POR AÑO DE ESTUDIOS SECUNDARIOS
DISTRIBUCIÓN UNIFORME DE DATOS
RESULTADOS POR ÁREAS
RESULTADOS DEL ÁREA 1: AUTOEFICACIA
RESULTADOS DEL ÁREA 2: RAZONES PARA REALIZAR LA LECTURA (METAS DE APRENDIZAJE)
RESULTADOS DEL ÁREA 3: RAZONES PARA REALIZAR LA LECTURA (METAS DE RENDIMIENTO)
RESULTADOS DEL ÁREA 4: RAZONES SOCIALES PARA LA LECTURA

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