EFECTOS SOCIO-ACADÉMICOS POR LA OFERTA DE LA CARRERA PROFESIONAL DE DERECHO EN LA CIUDAD DE AREQUIPA AL 2012
Por: CARPIO PEREZ, PERCY CRISTHIAN.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR ; 2014Descripción: 99 PP; 30 cm.Tema(s): EFECTOS SOCIALES/ACADÉMICOS/FACULTAD/DERECHOClasificación CDD: 96.1088.MG Recursos en línea: Descargar Aquí
Contenidos:
TIPOS DE UNIVERSIDAD
FACULTADES DE LA UNIVERSIDAD
ORGANISMOS QUE RIGEN LAS UNIVERSIDADES
ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
CARACTERES DE UNA ENSEÑANZA MODERNA
ENSEÑANZA FUNCIONAL
ENSEÑANZA INDUCTIVA
ENSEÑANZA BIBLIOGRÁFICA
ENSEÑANZA EXPERIMENTAL
ACTITUD DOCENTE EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
ENSEÑANZA DEL FUTURO
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
INFORME DELORS: APRENDIZAJE QUE EXIGE LA SOCIEDAD ACTUAL
VALIDEZ DEL MODELO DE ENSEÑANZA TRADICIONAL EN LA UNIVERSIDAD
MERCADO LABORAL
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 96.1088.MG (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 801088T |
TIPOS DE UNIVERSIDAD
FACULTADES DE LA UNIVERSIDAD
ORGANISMOS QUE RIGEN LAS UNIVERSIDADES
ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
CARACTERES DE UNA ENSEÑANZA MODERNA
ENSEÑANZA FUNCIONAL
ENSEÑANZA INDUCTIVA
ENSEÑANZA BIBLIOGRÁFICA
ENSEÑANZA EXPERIMENTAL
ACTITUD DOCENTE EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
ENSEÑANZA DEL FUTURO
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
INFORME DELORS: APRENDIZAJE QUE EXIGE LA SOCIEDAD ACTUAL
VALIDEZ DEL MODELO DE ENSEÑANZA TRADICIONAL EN LA UNIVERSIDAD
MERCADO LABORAL
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