USO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO DE LA CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA DE LAS UNIVERSIDADES SANTA MARÍA Y SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA 2010
Por: HUARCA FLORES, ELIA DELMIRA.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR ; 2011Descripción: 151 PP; 30 cm.Tema(s): ESTRATEGIAS | APRENDIZAJE | ENSEÑANZAClasificación CDD: 96.0876.MG Recursos en línea: No Disponible
Contenidos:
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
DEFINICIÓN
FORMAS DE APRENDIZAJE
CARACTERÍSTICAS DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
EL PROFESOR ANTE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
EL ESTUDIANTE ANTE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
POR QUE ENSEÑAR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
COMO ENSEÑAR LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
DIFICULTADES PARA ENSEÑAR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca de Recursos Electrónicos | BIBVI-TESEL (Biblioteca Digital de Tesis) | 96.0876.MG (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 800876T |
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FORMAS DE APRENDIZAJE
CARACTERÍSTICAS DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
EL PROFESOR ANTE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
EL ESTUDIANTE ANTE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
POR QUE ENSEÑAR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
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DIFICULTADES PARA ENSEÑAR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
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