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INFLUENCIA DEL TRATO DOCENTE EN LA CONDUCTA ASERTIVA DE LOS ALUMNOS DEL CUARTO Y QUINTO GRADOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO EDUCATIVO MIXTO DOMINGO ZAMACOLA Y JÁUREGUI DEL DISTRITO DE CERRO COLORADO, AREQUIPA - 2003

Por: CHÁVEZ CÁCERES, JUANA SILVIA.
Colaborador(es): VERA FARFÁN, INES FLORA.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION ; 2004Descripción: 130 PP; 30 cm.Tema(s): EVALUACIÓN DOCENTEClasificación CDD: 78.2969.E Recursos en línea: No Disponible
Contenidos:
EL TRATO DEL DOCENTE LA CONDUCTA HUMANA
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78.2965.E CONOCIMIENTOS SOBRE LOS VALORES MORALES EN LOS ALUMNOS DEL QUINTO AÑO Y PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEL COLEGIO NACIONAL TÉCNICO AGROPECUARIO 40201 IRRIGACIÓN MAJES, AREQUIPA 2004 78.2966.E ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE LAS CARRERAS PROFESIONALES TÉCNICAS DE CONTABILIDAD Y MECÁNICA AUTOMOTRIZ DEL V SEMESTRE , TURNO DIURNO Y NOCTURNO DEL INSTITUTO SUPERIOR PEDRO P. DÍAZ, 2003 78.2967.E PERCEPCIÓN Y ACTITUDES DE LOS ALUMNOS DEL 5° DE SECUNDARIA DEL COLEGIO JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN ACERCA DEL GOBIERNO DE ALEJANDRO TOLEDO. AREQUIPA 2003 78.2969.E INFLUENCIA DEL TRATO DOCENTE EN LA CONDUCTA ASERTIVA DE LOS ALUMNOS DEL CUARTO Y QUINTO GRADOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO EDUCATIVO MIXTO DOMINGO ZAMACOLA Y JÁUREGUI DEL DISTRITO DE CERRO COLORADO, AREQUIPA - 2003 78.2973.E LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO DE SECUNDARIA DEL TURNO DE LA TARDE DEL COLEGIO JUAN DOMINGO ZAMACOLA Y JÁUREGUI DE LA CIUDAD DE AREQUIPA - 2004 78.2974.E APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN DE LECTURA EN EL MARCO DEL PROGRAMA DE EMERGENCIA EDUCATIVA POR LOS ESTUDIANTES DE 1°,2° Y 3° DE SECUNDARIA DEL COLEGIO HONORIO DELGADO ESPINOZA DEL DISTRITO DE CAYMA, AREQUIPA, 2003 78.2975.E CONOCIMIENTO SOBRE NORMAS DE SEGURIDAD Y RUTAS DE EVACUACIÓN FRENTE A UN SISMO, EN LOS ALUMNOS DEL CUARTO Y QUINTO AÑO DE SECUNDARIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: FRANCISCO JAVIER DE LUNA PIZARRO (DIURNA) Y JULIO C. TELLO (NOCTURNA)

EL TRATO DEL DOCENTE
LA CONDUCTA HUMANA

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