APLICACIÓN DEL PROGRAMA “MATEMÁTICA LÚDICA” PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA SAN JOSÉ DE AREQUIPA, 2014-2015
Por: MANRIQUE RODRÍGUEZ, ANABELÉN STEPHANY.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: PRIMARIA ; 2016Descripción: 173 PP; 30 cm.Tema(s): EDUCACIÓN/MATEMÁTICA LÚDICA/RENDIMIENTO ACADÉMICOClasificación CDD: 72.3217.E Recursos en línea: Descargar Aquí
Contenidos:
LEV VIGOSTKI
JEAN PIAGET
DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
USO DE ALGORITMOS
SISTEMA DECROLY
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
LOS MAESTROS Y SUS CONCEPCIONES SOBRE LA UTILIZACIÓN DE PROBLEMAS
¿POR QUÉ EL ALGORITMO NO ES PRERREQUISITO PARA RESOLVER UN PROBLEMA?
PROGRAMAN “MATEMÁTICA LÚDICA”
MATERIAL
KIT DE EVALUACIÓN DEMOSTRANDO LO QUE APRENDIMOS
ANÁLISIS DE LOS ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
RESULTADOS
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 72.3217.E (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 723217T |
LEV VIGOSTKI
JEAN PIAGET
DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
USO DE ALGORITMOS
SISTEMA DECROLY
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
LOS MAESTROS Y SUS CONCEPCIONES SOBRE LA UTILIZACIÓN DE PROBLEMAS
¿POR QUÉ EL ALGORITMO NO ES PRERREQUISITO PARA RESOLVER UN PROBLEMA?
PROGRAMAN “MATEMÁTICA LÚDICA”
MATERIAL
KIT DE EVALUACIÓN DEMOSTRANDO LO QUE APRENDIMOS
ANÁLISIS DE LOS ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
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