APLICACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ALUMNOS DEL QUINTO GRADO DE PRIMARÍA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR ALEXANDER FLEMING, AREQUIPA 2008
Por: CABRERA MARCOS, GISELA DEL ROSARIO.
Colaborador(es): LÁZARO SONCO, NATHALIE ELIZABETH.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION PRIMARIA ; 2010Descripción: 163 PP; 30 cm.Tema(s): LECTURA COMPRENSIÓN DE LECTURA EN NIÑOSClasificación CDD: 72.3135.E Recursos en línea: No Disponible
Contenidos:
LAS ESTRATEGIAS
NATURALEZA DE LAS ESTRATEGIAS
FUNCIONES DE LAS ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
DIFERENCIAS ENTRE ESTRATEGIAS Y HABILIDADES
LA LECTURA
EL PROCESO LECTOR
TÉCNICAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA
DIFICULTADES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA
MODO DE EVALUAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA
PLANTEAMIENTO OPERACIONAL
RESULTADOS
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 72.3135.E (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 723135T |
LAS ESTRATEGIAS
NATURALEZA DE LAS ESTRATEGIAS
FUNCIONES DE LAS ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
DIFERENCIAS ENTRE ESTRATEGIAS Y HABILIDADES
LA LECTURA
EL PROCESO LECTOR
TÉCNICAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA
DIFICULTADES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA
MODO DE EVALUAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA
PLANTEAMIENTO OPERACIONAL
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