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ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE ENTRE LOS NIÑOS DEL CUARTO GRADO DE PRIMARÍA DE LOS COLEGIOS PARROQUIALES NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA Y SAN JUAN DE LA SALLE - AREQUIPA - 2000.

Por: TEJADA CARRERA, MARITZA LEONOR.
Colaborador(es): PINTO VILLANUEVA, KARIN GUADALUPE.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION PRIMARIA ; 2000Descripción: 80 PP; 30 cm.Tema(s): HABILIDADES DE APRENDIZAJE EN NIÑOSClasificación CDD: 72.2849.E Recursos en línea: No Disponible
Contenidos:
ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE ENTRE LOS NIÑOS DEL CUARTO GRADO DE PRIMARIA
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72.2841.E FRECUENCIA Y NIVEL DE DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARÍA DEL CENTRO EDUCATIVO MILAGROS DEL DISTRITO JACOBO DICKSON HUNTER, AREQUIPA, 1999 72.2847.E ESTUDIO COMPARATIVO DEL NIVEL DE PERCEPCIÓN AUDITIVA ENTRE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DEL C.E.I. MARISCAL CASTILLA AREQUIPA 1999 72.2848.E CONOCIMIENTO DE LAS FORMAS SOBRE PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS POR DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARÍA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS SELECCIONADOS, DE AREQUIPA 2000. 72.2849.E ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE ENTRE LOS NIÑOS DEL CUARTO GRADO DE PRIMARÍA DE LOS COLEGIOS PARROQUIALES NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA Y SAN JUAN DE LA SALLE - AREQUIPA - 2000. 72.2856.E INFLUENCIA DEL MALTRATO INFANTIL HOGAREÑO EN EL NIVEL DE AUTOESTIMA DE LOS ALUMNOS DEL SEXTO GRADO DE PRIMARÍA DEL COLEGIO NACIONAL 40029 LUDWING VAN BEETHOVEN DEL DISTRITO DE ALTO SELVA ALEGRE AREQUIPA - 2000. 72.2857.E ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS NIVELES DE ESCRITURA EN EDUCANDOS CON RETARDO MENTAL LEVE DE 8 A 18 AÑOS DE EDAD EN LOS PACIENTES EDUCATIVOS ESPECIALES DE GESTIÓN ESTATAL Y NO ESTATAL, AREQUIPA 2000. 72.2861.E ACTITUDES DE LOS PERSONAJES DE DIBUJOS ANIMADOS QUE VALORAN LOS NIÑOS DEL TERCER CICLO DEL NIVEL PRIMARIO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS MARÍA MURILLO DE BERNAL Y JOSÉ SANTOS CHOCANO ATAHUALPA DE CERRO COLORADO, AREQUIPA 2000.

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