RELACIÓN ENTRE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA PRESENCIA DE SÍNTOMAS DEPRESIVOS EN ESTUDIANTES DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO CICLO VERANO DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA, AREQUIPA, 2015
Por: MAPEZA ARREDONDO, LIZ DAPHNE.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA ; 2015Descripción: 120 PP; 30 cm.Tema(s): INTELIGENCIA EMOCIONAL/TMMS | 24/SÍNTOMAS DEPRESIVOS/ESCALA DE ZUNG/ADOLESCENTESClasificación CDD: 70.1978.M Recursos en línea: Descargar Aquí
Contenidos:
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTRODUCCIÓN
MODELOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL SEGÚN DE MAYER Y SALOVEY
LA DIMENSIÓN BIOLOGICISTA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU RELACIÓN CON DIVERSAS ÁREAS DE LA VIDA
EDUCACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
TRASTORNO DEPRESIVO
DEFINICIÓN – CONCEPTO
EPIDEMIOLOGÍA
ETIOLOGÍA
CLASIFICACIÓN DE LA DEPRESIÓN
PLAN DE ACTUACIÓN
TRATAMIENTO
PRONÓSTICO
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 70.1978.M (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 701978T |
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTRODUCCIÓN
MODELOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL SEGÚN DE MAYER Y SALOVEY
LA DIMENSIÓN BIOLOGICISTA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU RELACIÓN CON DIVERSAS ÁREAS DE LA VIDA
EDUCACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
TRASTORNO DEPRESIVO
DEFINICIÓN – CONCEPTO
EPIDEMIOLOGÍA
ETIOLOGÍA
CLASIFICACIÓN DE LA DEPRESIÓN
PLAN DE ACTUACIÓN
TRATAMIENTO
PRONÓSTICO
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