| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00619nam a2200193Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20181023043908.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
Transcribing agency |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
115.12.SUSC.00 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL Y DEPORTES |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
TRANSATLÁNTICA DE EDUCACIÓN |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
|
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
MEXICO |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
|
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
127 PP |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Dimensiones |
32 cm |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
DICIEMBRE 2011 Nº 9: HACIA UN MUNDO SOSTENIBLE.-LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN TIEMPOS DE CRISIS.-EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN ANTE EL DESARROLLO SOSTENIBLE.-CULTURA DEL AGUA EN MÉXICO, MARCO CONCEPTUAL E INSTITUCIONAL.-EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA RESPONSABILIDAD.-EDUCACIÓN PARA EL USO SOSTENIBLE DEL AGUA.-EXPERIENCIA EDUCATIVA DENTRO DE UN ÁREA NATURAL PROTEGIDA CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL CUSCO MEDIO.-EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL ESPACIO SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES NORMALISTAS. EL ESTUDIO DE CASO EN LAS NORMALES DE NUEVO LEÓN.-EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL ESPACIO SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES NORMALISTAS. EL ESTUDIO DE CASO EN LAS NORMALES DE NUEVO LEÓN. AVANCES DE LA INVESTIGACIÓN.-EDUCAR EN LA SOSTENIBILIDAD. AGENDA 21-COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS: SAN FRANCISCO HACE UN BUEN PAPEL.-EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DE SUSTENTABILIDAD EN EL COLEGIO MADRID: UN MODELO DE CONTEXTO CULTURAL PARA UN CENTRO EDUCATIVO DELA CIUDAD DE MÉXICO.-LA EDUCACIÓN AMBIENTAL FORMAL, BASE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA NUEVA CULTURA DEL AGUA EN LOS NUEVOS CIUDADANOS.-LA ESPERANZA DE UN FUTURO SUSTENTABLE: UTOPÍA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.-LOS MALABARES DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL: DE LA UCRANIA A LAS NUEVAS UTOPÍA.-CONSERVAR LA BIODIVERSIDAD, MITO O REALIDAD.-LAS ECOALDEAS Y COMUNIDADES INTERNACIONALES |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
INVESTIGACIÓN |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
EDITORIAL SANTILLANA S. A. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Publicación Períodica |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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