RELACIÓN ENTRE LOS HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL 2DO AL 4TO AÑO. FACULTAD DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA. AREQUIPA MARZO – JUNIO 2018 (Registro nro. 15738)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00619nam a2200193Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20181023043908.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 181022s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | Transcribing agency |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 63.0742.OP |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | ZEVALLOS SAAVEDRA, ESTEFANY DEL PILAR |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | RELACIÓN ENTRE LOS HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL 2DO AL 4TO AÑO. FACULTAD DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA. AREQUIPA MARZO – JUNIO 2018 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | AREQUIPA |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 76 PP |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Dimensiones | 30 cm |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | HÁBITOS DE ESTUDIOS VENTAJAS DE ESTABLECER HÁBITOS DE ESTUDIO ELEMENTOS QUE ACTÚAN EN LA CREACIÓN DE LOS HÁBITOS DE ESTUDIO ÁREAS DE LOS HÁBITOS DE ESTUDIO ¿CÓMO SE MIDEN LOS HÁBITOS DE ESTUDIO? TÉCNICAS DE ESTUDIO RENDIMIENTO ACADÉMICO IMPORTANCIA FACTORES QUE INTERCEDEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO TIPOS DE RENDIMIENTO ACADÉMICO NIVELES DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO PERFIL DEL EGRESADO DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA ¿CÓMO SE VALORA EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE UN ALUMNO? ANÁLISIS DE ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS RESULTADOS |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | RENDIMIENTO ACADÉMICO HÁBITO OBSTETRICIA |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | http://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/UCSM/7954/63.0742.OP.pdf |
| Texto de enlace | Descargar Aquí |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2018-11-06 | 63.0742.OP | 630742T | 2018-11-06 | 1e. | 2018-11-06 | Tesis |