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TRAHTEMBERG, LEON

CONCEPTO DE LA NUEVA EDUCACIÓN PERUANA. - - LIMA UNIVESITARIA S.A. - 254 PP 20.7 cm

EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ.-EL ALUMNO QUE SABE.-POCA IMPORTANCIA A CIENCIAS.-CURSOS PARA UN APRENDIZAJE.-RECUPERACIÓN DE CLASES, PERDIDOS POR HUELGA DEL SUTEP.-NUEVAS REFORMAS.-LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN EN UN ACUERDO NACIONAL.-DEL PARLAMENTO CON EL EJECUTIVO.-REFLEXIÓN.-SUGERENCIAS PARA UNA MEJOR EDUCACIÓN.-LA GESTIÓN PRIVADA POSIBLE SOLUCIÓN.-LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.-MUNICIPALIDAD.-SUBVENCIÓN MENSUAL.-LA MODERNIZACIÓN EDUCATIVA.-LA NOTICIA EDUCA.-POLÍTICOS Y DIPLOMÁTICOS.-EL SONIDO DEL SILENCIO.-DINERO EN MANO.-EL VERDADERO RETO.-ALUMNOS.-SUICIDIO SOCIAL.-CAPACITACIÓN DE DIRECTORES.-TRES ENSAYOS.-MAESTRO Y ALUMNO, EL VINCULO QUE DEBE EXISTIR.-EN LA EDUCACIÓN.-MAESTROS Y VALORES.-LA INVESTIGACIÓN.-EDUCACIÓN, PAZ Y DESARROLLO.-DEMOCRACIA Y ANALFABETISMO.-LA MUJER ANALFABETA.-LA EDUCACIÓN EN LOS ANDES.-LOS ESTUDIANTES Y SU ELECCIÓN.-LA UNIVERSIDAD Y LA EDUCACIÓN.-LA EDUCACIÓN Y SU ESTADÍSTICA.-EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA

Subjects--Topical Terms:
EDUCACIÓN PERUANA

Dewey Class. No.: 379.85.TRAH.00