PÉREZ FUENTES, NOEMÍ BEATRIZ
APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARA DESARROLLAR LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DEL NIVEL INICIAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 40162 TRIBUNO FRANCISCO MOSTAJO – PAUCARPATA. AREQUIPA, 2014 - AREQUIPA UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN GESTION DE LA FUNCION DOCENTE 2016 - 113 PP 30 cm
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
CONDICIONES PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
TIPOS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
TIPOS DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
PRINCIPALES ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
PRODUCCIÓN DE TEXTOS
ESTRUCTURA DEL TEXTO
PROPIEDADES DEL TEXTO ESCRITO
CLASES DE TEXTOS
COMPETENCIAS Y CONOCIMIENTOS PARA LA PRODUCCIÓN DE UN TEXTO
APRENDIZAJE/PRODUCCIÓN/TEXTOS/INICIAL
E6.1268.MG
APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARA DESARROLLAR LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DEL NIVEL INICIAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 40162 TRIBUNO FRANCISCO MOSTAJO – PAUCARPATA. AREQUIPA, 2014 - AREQUIPA UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN GESTION DE LA FUNCION DOCENTE 2016 - 113 PP 30 cm
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
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TIPOS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
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