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IBÁÑEZ MARTÍN, JOSÉ ANTONIO

REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGÍA - - MADRID 2002 - 204 PP 24 cm

Nº 221 AÑO LX ENERO- ABRIL 2002: ESTUDIOS.-EL OTRO COMO PUNTO DE REFERENCIA PARA LA EDUCACIÓN EN EUROPA.-LAS DISPUTAS ENTRE PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.-LAS ACTITUDES EN LA REFORMA: UN ASPECTO DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL.-NOTAS.-COUNSELING Y VIH/SIDA: CONSECUENCIAS TEÓRICAS DE UN ESTUDIO EMPÍRICO.-ESTRATEGIAS PSICOPEDAGÓGICAS ORIENTADAS A LA MOTIVACIÓN DOCENTE: REVISIÓN DE UN PROBLEMA.-LA FORMACIÓN LABORAL EN LA EUROPA COMUNITARIA.-INFERENCIAS PROFUNDAS EN LA COMPRESIÓN DEL TEXTO EXPOSITIVO.-DISCRIMINANCIA DE HABILIDADES METALINGÜÍSTICAS SEGMENTARIAS SOBRE EL ESPAÑOL HABLADO. UN ESTUDIO COMPARATIVO DE BUENOS LECTORES FRENTE A POBRES LECTORES

Subjects--Topical Terms:
EDUCACIÓN

Dewey Class. No.: 079.221.SUSC.00